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西南政法大学处理学术不端行为暂行办法

  第一章  总  则

  第一条  为加强西南政法大学学术道德建设,弘扬优良学风,营造良好学术氛围,根据《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科[2009]3号),结合我校实际情况,制定本办法。

  第二条  西南政法大学学风建设委员会是校学术委员会下设的专门委员会之一,在校学术委员会的领导下独立开展工作,并对其负责。

  第三条  学风建设委员会的工作宗旨和目标是,建立完善西南政法大学学术道德规范,维护西南政法大学的学术声誉,严谨学风,提升学术道德水准,营造自由健康的学术氛围,努力把我校建设成为中国最好的大学之一。

  第二章  学术不端行为

  第四条  本办法所称学术不端行为包括下列情形:(附件1)

  (一)抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;

  (二)篡改他人学术成果;

  (三)伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;

  (四)伪造注释;

  (五)未参加创作,在他人学术成果上署名;

  (六)未经他人许可,不当使用他人署名;

  (七)伪造学术经历的行为;

  (八)一稿多发;

  (九)学位论文作假;

  (十)其他学术不端行为。

  第三章  举报与受理

  第五条  任何个人或单位均可向学风建设委员会举报西南政法大学教职工的学术不端行为。

  本办法所指西南政法大学教职工是指西南政法大学全体教职工、受聘以西南政法大学名义从事学术活动的教师、研究学者及其他人员。

  第六条  举报一般应为实名举报,以书面方式向校学术委员会秘书处提出,应写明被举报人学术不端行为的基本事实并附原件、对比件等相关证据材料。论文须提供知网、万方、维普等数据库原件和对比件查询,专著以被抄袭的内容为准进行对比,外文期刊专著以及实验数据采用原语言和数据对比。被举报人提交个人申诉材料。

  第七条  校学术委员会秘书处接到举报人的直接举报,或者接到其他部门转来的举报后,进行初步调查,作出是否受理的决定。

  第四章  调  查

  第八条  校学术委员会秘书处作出受理决定后,责令学风建设委员会进行处理。学风建设委员会指定学院学术委员会成立调查小组启动正式调查程序。

  学风建设委员会根据需要可以自行组成调查小组,启动正式调查程序。

  第九条  调查小组人选由学院学术委员会根据具体情况,依照公平、公正的原则集体讨论决定,一般应由相关学术领域内与当事人无直接利害关系的至少三名校内外专家、教师组成,组成人数应为单数。

  第十条  调查小组对被举报问题涉及的事实和证据进行全面审查,并将所认定的事实形成书面材料与被举报人进行核对。对被举报人的合理意见应予采纳,必要时还应作补充调查;对不合理的意见应写出有事实根据的说明。

  被举报人应在事实认定材料上签署意见,对拒不签署意见的,由调查小组在事实认定材料上注明。

  第十一条  调查完成后,调查小组应经过集体讨论,形成书面调查报告提交学院学术委员会。调查报告须由调查小组全体成员签名。

  第十二条  学院学术委员会应在正式调查结束后应将书面调查报告及相关材料提交学风建设委员会,学风建设委员会应及时对调查报告进行评议。

  第五章  处  理

  第十三条  学风建设委员会成立学术不端评议专家组。

  学术不端评议专家组成员由教务处、研究生部、科研处、相应学科、相应学院的代表组成,一般人数为五至七人。

  第十四条  学风建设委员会召开专家组工作会,认真领会学校规章制度及相关文件,根据调查报告和证据材料对被举报人进行事实认定和学术认定。

  第十五条  专家组进行评议,拟定初步处理建议。

  第十六条  对被认定为存在学术不端行为的教职工,学风建设委员会可向有关单位提出如下处理建议,并可视其情节及影响在一定范围内予以通报。

  (一)责令向有关个人或单位公开赔礼道歉,消除或减轻不良影响,赔偿损失;

  (二)撤销获得的有关奖励或取消相关资格;

  (三)暂缓学术晋级;

  (四)调离教学或者科研岗位;

  (五)给予停职、解聘等组织、人事处理;

  (六)给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除的处分。

  以上处理建议,可以单独提出一项,也可以多项并提;对于情节轻微、危害不大的学术不端行为,可由学风建设委员会以谈话提醒的方式对被举报人进行批评教育。

  第十七条  学位论文作假行为处理参照《学位论文作假行为处理办法 》[中华人民共和国教育部令第34号](附件2)

  第十八条  学风建设委员会的处理建议应报校学术委员会进行审定。审定通过后,由校学术委员会秘书处送达有关单位,有关单位应在处理建议的基础上,依照规章制度及报批程序及时作出处理,将处理决定送达被举报人、被举报人所在单位。

  第六章   附  则

  第十九条  本办法未尽事宜,由学风建设委员会另行议定。

  第二十条  本办法的修改须由学风建设委员会通过,校学术委员会审议,校长办公会决定后发布施行。

  第二十一条  本办法自印发之日起实行。

  第二十二条  本办法由学风建设委员会负责解释。

  

  附件:1. 教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通      知(教社科[2009]3号)

  2. 学位论文作假行为处理办法 (中华人民共和国教育部令第34号)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  附件1:

  教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知

  教社科[2009]3号

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,计划单列市教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

  长期以来,高等学校广大教学科研人员坚持理论联系实际,为人师表、严谨治学、潜心研究、献身科学、积极进取、锐意创新,体现了崇高师德,树立了良好学术风气,为教学科研事业做出了重要贡献。但发生在少数人身上的学术不端行为,败坏了学术风气,损害了学校和教师队伍形象,必须采取切实措施加以解决,绝不姑息。为进一步加强高等学校学风建设,惩治学术不端行为,特提出如下要求:

  一、高等学校对下列学术不端行为,必须进行严肃处理:(一)抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;(二)篡改他人学术成果;(三)伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;(四)伪造注释;(五)未参加创作,在他人学术成果上署名;(六)未经他人许可,不当使用他人署名;(七)其他学术不端行为。

  二、高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任。要遵循客观、公正、合法的原则,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,依照国家法律法规和有关规定,建立健全对学术不端行为的惩处机制,制定切实可行的处理办法,做到有法可依、有章可循。

  三、高等学校要建立健全处理学术不端行为的工作机构,充分发挥专家的作用,加强惩处行为的权威性、科学性。学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。学术委员会要设立执行机构,负责推进学校学风建设,调查评判学术不端行为等工作。

  四、高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予警告直至开除等行政处分;触犯国家法律的,移送司法机关处理;对于其所从事的学术工作,可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内取消其申请科研项目和学术奖励资格等处理措施。查处结果要在一定范围内公开,接受群众监督。

  五、高等学校在调查和处理学术不端行为过程中,要查清事实,掌握证据,明辨是非,规范程序,正确把握政策界限。对举报人要提供必要的保护;对被调查人要维护其人格尊严和正当合法权益;对举报不实、受到不当指控的单位和个人要及时澄清并予以保护。

  六、高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观活动的重要内容,广泛开展学风建设的专题讨论,切实提高广大师生的学术自律意识。要把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新教师岗前培训的必修内容,并纳入本专科学生和研究生教育教学之中,把学风表现作为教师考评的重要内容,把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面,形成学术道德和学术规范教育的长效机制。

  七、高等学校要通过校内报刊、电台、电视台、网络、宣传橱窗等各种有效途径和形式,广泛深入地开展学术道德宣传教育活动,发挥学术楷模的示范表率作用和学术不端行为典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围。

  八、各高校主管部门要认真履行职责,切实加强对所属高校学术不端行为处理工作的领导,制定必要的规章制度,推进高校学风建设工作。各省级教育行政部门对本行政区域内所有高校(含民办高校)学风建设工作进行指导和协调。

  九、各地各部门、各部属高校关于严肃处理学术不端行为、加强学风建设的有关落实情况请及时报送我部。年底前,我部将对本《通知》的执行情况进行专项检查。

  教育部

  二〇〇九年三月十九日

  

  

  

  

  

  

  附件2:

  学位论文作假行为处理办法(中华人民共和国教育部令第34号)

  第一条  为规范学位论文管理,推进建立良好学风,提高人才培养质量,严肃处理学位论文作假行为,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》,制定本办法。

  第二条  向学位授予单位申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科学生毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节) (统称为学位论文),出现本办法所列作假情形的,依照本办法的规定处理。

  第三条  本办法所称学位论文作假行为包括下列情形:

  (一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;

  (二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;

  (三)剽窃他人作品和学术成果的;

  (四)伪造数据的;

  (五)有其他严重学位论文作假行为的。

  第四条  学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文。

  第五条  指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查。

  第六条  学位授予单位应当加强学术诚信建设,健全学位论文审查制度,明确责任、规范程序,审核学位论文的真实性、原创性。

  第七条  学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的,学位授予单位可以取消其学位申请资格;已经获得学位的,学位授予单位可以依法撤销其学位,并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内,各学位授予单位不得再接受其学位申请。

  前款规定的学位申请人员为在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;为在职人员的,学位授予单位除给予纪律处分外,还应当通报其所在单位。

  第八条  为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;属于学校或者学位授予单位的教师和其他工作人员的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除处分或者解除聘任合同。

  第九条  指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责,其指导的学位论文存在作假情形的,学位授予单位可以给予警告、记过处分;情节严重的,可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。

  第十条  学位授予单位应当将学位论文审查情况纳入对学院(系)等学生培养部门的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,学位授予单位应当对该学院(系)等学生培养部门予以通报批评,并可以给予该学院(系)负责人相应的处分。

  第十一条  学位授予单位制度不健全、管理混乱,多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,国务院学位委员会或者省、自治区、直辖市人民政府学位委员会可以暂停或者撤销其相应学科、专业授予学位的资格;国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门可以核减其招生计划;并由有关主管部门按照国家有关规定对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。

  第十二条  发现学位论文有作假嫌疑的,学位授予单位应当确定学术委员会或者其他负有相应职责的机构,必要时可以委托专家组成的专门机构,对其进行调查认定。

  第十三条  对学位申请人员、指导教师及其他有关人员做出处理决定前,应当告知并听取当事人的陈述和申辩。

  当事人对处理决定不服的,可以依法提出申诉、申请行政复议或者提起行政诉讼。

  第十四条  社会中介组织、互联网站和个人,组织或者参与学位论文买卖、代写的,由有关主管机关依法查处。

  学位论文作假行为违反有关法律法规规定的,依照有关法律法规的规定追究法律责任。

  第十五条  学位授予单位应当依据本办法,制定、完善本单位的相关管理规定。

  第十六条  本办法自2013年1月1日起施行。